Con motivo del Día del Maestro en honor a Domingo Faustino Sarmiento que se commemora el domingo 11 de septiembre, el Ministerio de Educación estableció día "sin actividad escolar" para el lunes 12 del corriente mes, en todos los niveles educativos dependientes del Ministerio.

Los gremios nucleados en la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), realizaron una concentración y efectuaron un acto en la sede del Ministerio de Trabajo de Nación, en la avenida Leandro N. Alem 650, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, exigiendo la trimestralización de la actualización de las jubilaciones docentes nacionales y el pago a la brevedad de un incremento extraordinario, para equiparar con el otorgado al resto de las jubilaciones.

El viernes pasado, finalmente el Ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, se explayo sobre su propuesta de extender el horario en una hora diaria de clases en las escuelas primarias de todas las jurisdicciones del país. Los ministros de Educación acordamos, ese mismo día, en Ushuaia que el objetivo es ir a la jornada completa, donde podamos avanzar en 30 horas y asegurar que nadie tenga menos de 25.

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología informa que a partir del 23 de junio comenzarán las titularizaciones docentes para aquellos que cumplan con los requisitos establecidos en la resolución 500, sean de Nivel Inicial, Primario y sus modalidades. Se trata de un proceso que a partir de ahora se llevará a cabo de forma anual; y con lo que se busca darles estabilidad a los maestros.

En la sesión del próximo viernes en Tierra de Fuego del Consejo Federal de Educación, se aprobaría la propuesta de Nación de extender el horario en una hora diaria de clases en las escuelas primarias de todas las jurisdicciones del país. De aprobarse esta iniciativa, en vez de 4 los alumnos tendrían 5 horas y se implementaría paulatinamente, en las provincias, a partir del mes de mayo próximo. Y por tener una hora más de clases los docentes cobrarán un 25% extra. La nación aportaría  el 80% y otro 20% las provincias. Aún no se conoce cuál es el pensamiento de las centrales de los gremios docentes respecto a esta iniciativa.